Главная Новости

Новости

19 июня 2017

Оценка доступности среды инклюзивной школы поможет создать безбарьерную среду

В городе исследовался типичный маршрут детей на территории школьной окрестности для того, чтобы устранить трудности перемещения и создать безбарьерную среду.
02 апреля 2017

МНЕНИЕ: новополоцких педагогов обучили основам инклюзивного образования

Семинар «Инклюзивное образование: сущность, принципы, ценности, проблемы» состоялся с 21 по 24 марта 2017 г. Преподаватель кафедры ПГУ рассказала о самых важных моментах мероприятия.
28 марта 2017

Новополоцких педагогов обучили основам инклюзивного образования

На четырехдневном семинаре в ГУО "СШ№8 г. Новополоцка" обучались студенты и профессорско-преподавательский состав ПГУ, НГПЛ, НГПТКС.
07 марта 2017

Началась учеба

Первый тренинг "Основы инклюзии для обеспечения базового образования" по развитию навыков управления в рамках проекта состоялся в Новополоцке.
15 февраля 2017

Обучение педагогов основам включающего образования

С целью повышения компетентности представителей городской власти и педагогов в вопросе инклюзивного образования на базе СШ №8 г.Новополоцка прошел четырехдневный обучающий семинар.
01 декабря 2016

Инклюзивный проект в поддержку молодых инвалидов реализуют в Новополоцке

В Новополоцке при финансовой поддержке Европейского союза начинается реализация проекта "Новополоцк - от инклюзивной школы к инклюзивному городу".

Центр мобильности
Родительский клуб
Литература
Опрос
Стал ли Новополоцк более открытым к людям с инвалидностью с момента реализации проекта?

Во внимание принимаются внедрение элементов безбарьерной среды в городское пространство, увеличение числа людей с инвалидностью на улицах города, более толерантное отношение горожан к маломобильной категории граждан.
- Да
  
  Да (0)
  
  0%
- Нет
  
  Нет (0)
  
  0%
- Затрудняюсь ответить
  
  Затрудняюсь ответить (0)
  
  0%
Консультация специалиста
- Как на раннем этапе распознать детский аутизм?
  
  – Аутизм – отклонение в психическом развитии, которое связано с нарушением общения ребенка с окружающим миром. Данное расстройство приводит к социальной изоляции, повторяющимся, шаблонным…
- Что такое альтернативная коммуникация и как правильно выбрать вид альтернативной коммуникаций для ребенка с нарушением речи?
  
  Альтернативная коммуникация — это все способы коммуникации, дополняющие или заменяющие обычную речь людям, если они не способны при помощи неё удовлетворительно объясняться. Существуют различные…
Спросить у специалиста