Новости

04 июля 2017

Тьютор как личный помощник для особенного ребенка

Тьютор создает условия для комфортной адаптации ребенка с особенностями в социуме и интеграции его в образовательную и социальную сферу школы. Главная задача такого специалиста — научить своего подопечного самостоятельности.
04 июля 2017

Васильева: инклюзивное образование могут обеспечить 21% российских школ

Более 21% школ и 16% детских садов в РФ способны обеспечить инклюзивное образование, больше половины родителей детей с особыми потребностями стали предпочитать такой формат индивидуальному обучению.
04 июля 2017

Консолидация общества важна при решении проблем инвалидов - Минтруда

Успешность реализации Национального плана действий по реализации в РБ положений Конвенции о правах инвалидов на 2017-2025 годы зависит от скоординированности действий органов законодательной, исполнительной, судебной власти и гражданского общества.
04 июля 2017

Практику применения инклюзивного образования будут активнее внедрять в школах Гомеля

В городских школах растет число особенных ребят, которые интегрируются в общеобразовательный процесс, а огромное число новых методик позволяет активно и успешно вовлекать ребят во внеурочную деятельность.
04 июля 2017

БГПУ присвоен статус базовой организации СНГ в области инклюзивного и специального образования

БГПУ обладает необходимым кадровым, научно-исследовательским и учебно-методическим ресурсом, позволяющим успешно выполнять функции и решать задачи, являющиеся сферой полномочий базовой организации стран СНГ в названной области.
30 июня 2017

Системы образования, здравоохранения и соцзащиты должны отвечать стандартам инклюзии детей

Системы образования, здравоохранения и соцзащиты должны отвечать наивысшим стандартам инклюзии детей. Такое мнение высказал представитель Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Беларуси.
19 июня 2017

Оценка доступности среды инклюзивной школы поможет создать безбарьерную среду

В городе исследовался типичный маршрут детей на территории школьной окрестности для того, чтобы устранить трудности перемещения и создать безбарьерную среду.
02 апреля 2017

МНЕНИЕ: новополоцких педагогов обучили основам инклюзивного образования

Семинар «Инклюзивное образование: сущность, принципы, ценности, проблемы» состоялся с 21 по 24 марта 2017 г. Преподаватель кафедры ПГУ рассказала о самых важных моментах мероприятия.
28 марта 2017

Новополоцких педагогов обучили основам инклюзивного образования

На четырехдневном семинаре в ГУО "СШ№8 г. Новополоцка" обучались студенты и профессорско-преподавательский состав ПГУ, НГПЛ, НГПТКС.
07 марта 2017

Началась учеба

Первый тренинг "Основы инклюзии для обеспечения базового образования" по развитию навыков управления в рамках проекта состоялся в Новополоцке.

Уважаемые граждане!

С целью профилактики распространения коронавирусной инфекции Новополоцкий территоририальный центр социального обслуживания населения готов оказать помощь в организации и доставке продуктов питания, медикаментов, товаров первой необходимости одиноким гражданам и людям, имеющим 1-ю и 2-ю группы инвалидности.
Опрос
Стал ли Новополоцк более открытым к людям с инвалидностью с момента реализации проекта?

Во внимание принимаются внедрение элементов безбарьерной среды в городское пространство, увеличение числа людей с инвалидностью на улицах города, более толерантное отношение горожан к маломобильной категории граждан.
- Да
  
  Да (0)
  
  0%
- Нет
  
  Нет (0)
  
  0%
- Затрудняюсь ответить
  
  Затрудняюсь ответить (0)
  
  0%

Сайт разработан в рамках проекта Внешнего содействия Европейского союза
NEAR-TS/2015/371-814 «Новополоцк - от инклюзивной школы к инклюзивному городу».
Проект финансируется Европейским Союзом совместно с Новополоцким городским исполнительным комитетом